Socrate soutenir organiser crÉer des relais d'apprentissage tous ensemble association Mentorat éducation Éducation nationale le dialogue Paris

Informations et situation de l'association Socrate soutenir organiser crÉer des relais d'apprentissage tous ensemble Interventions sociales dans la ville de Paris. thèmes : mentorat, éducation, Éducation nationale, Le dialogue

46 RUE Saint Blaise 75020 Paris

Présentation association : Socrate soutenir organiser crÉer des relais d'apprentissage tous ensemble

( mentorat éducation Éducation nationale Le dialogue )

Informations :
  • Siège de l'association :

    46 RUE Saint Blaise 75020 Paris

  • Date de création : 17/09/2001
  • Date de dernière modification : 12/04/2023
  • RNA : W751150941
  • Type : Santé et action sociale
  • Objet de l'association : L'association a pour but d'organiser des actions de solidarité, en particulier du mentorat pour aider les élèves des quartiers populaires à persévérer et réussir à l'école. Elle encourage également l'engagement citoyen et bénévole, en mettant en avant le mentorat comme moyen d'autonomie et d'épanouissement personnel. L'association prône le partage de compétences et de connaissances, ainsi que la collaboration entre différents acteurs socio-éducatifs, familles et éducation nationale.
  • mentorat Paris, éducation Paris, Éducation nationale Paris, Le dialogue Paris,

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Questions / réponses Socrate Soutenir Organiser CrÉer Des Relais D'apprentissage Tous Ensemble

Le siège de l'association Socrate Soutenir Organiser CrÉer Des Relais D'apprentissage Tous Ensemble se situe dans la ville de Paris : 46 RUE Saint Blaise 75020 Paris
Un plan pour se rendre à cette association est disponible directement sur la fiche de l'association

L'objet déclaré de l'association Socrate Soutenir Organiser CrÉer Des Relais D'apprentissage Tous Ensemble est : L'association a pour but d'organiser des actions de solidarité, en particulier du mentorat pour aider les élèves des quartiers populaires à persévérer et réussir à l'école. Elle encourage... ...