Centre pour le developpement cognitif de l?enfant (cdce) association Compétences cognitives concepts connaissances développement enfants Paris

Informations et situation de l'association Centre pour le developpement cognitif de l?enfant (cdce) Recherches scientifiques, sciences physiques, sciences humaines dans la ville de Paris. thèmes : compétences cognitives, concepts, connaissances, Développement, enfants, environnements, formelles, intuitifs, modéliser, scientifiques, soutenir

137 Rue Amelot 75011 Paris 75011 Paris

Présentation association : Centre pour le developpement cognitif de l?enfant (cdce)

( compétences cognitives concepts connaissances Développement enfants environnements formelles intuitifs modéliser scientifiques soutenir )

Informations :
  • Siège de l'association :

    137 Rue Amelot 75011 Paris

  • Date de création : 09/07/2010
  • Date de publication : 24/07/2010
  • Date de dernière modification : 09/07/2010
  • RNA : W751205823
  • Type : Education et formation
  • Objet de l'association : soutenir le développement des compétences cognitives des enfants en leur proposant des environnements scientifiques à travers lesquels ils pourront expérimenter et modéliser les concepts intuitifs indispensables à la construction des connaissances formelles
  • compétences cognitives, concepts Paris, connaissances Paris, Développement Paris, enfants Paris, environnements Paris, formelles, intuitifs, modéliser, scientifiques Paris, soutenir Paris,

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Questions / réponses Centre Pour Le Developpement Cognitif De L?enfant (cdce)

Le siège de l'association Centre Pour Le Developpement Cognitif De L?enfant (cdce) se situe dans la ville de Paris : 137 Rue Amelot 75011 Paris
Un plan pour se rendre à cette association est disponible directement sur la fiche de l'association

L'objet déclaré de l'association Centre Pour Le Developpement Cognitif De L?enfant (cdce) est : soutenir le développement des compétences cognitives des enfants en leur proposant des environnements scientifiques à travers lesquels ils pourront expérimenter et modéliser les concepts... ...