Association des etudiants du master professionnel patrimoine rural et valorisation culturelle association Collaboration donnée information nature Lyon

Informations et situation de l'association Association des etudiants du master professionnel patrimoine rural et valorisation culturelle Associations d'étudiants, d'élèves dans la ville de Lyon. thèmes : Collaboration, Donnée, information, Nature

234 Rue Garibaldi 69003 Lyon 69003 Lyon

Présentation association : Association des etudiants du master professionnel patrimoine rural et valorisation culturelle

( Collaboration Donnée information Nature )

Informations :
  • Siège de l'association :

    234 Rue Garibaldi 69003 Lyon

  • Date de création : 09/09/2005
  • Date de publication : 08/10/2005
  • Date de dernière modification : 09/09/2005
  • RNA : W691061631
  • Type : Education et formation
  • Objet de l'association : Promouvoir, encourager et développer les relations entre diplômés; favoriser échanges de savoir et mise en réseau des étudiants; assurer un lien entre étudiants et équipe pédagogique; constituer une base de donnée et d'information; organiser des manifestations ou activités de nature diverse en son nom ou en collaboration.
  • Collaboration Lyon, Donnée Lyon, information Lyon, Nature Lyon,

Avis

Devenez membre pour donner votre avis !

Donner votre avis

Questions / réponses Association Des Etudiants Du Master Professionnel Patrimoine Rural Et Valorisation Culturelle

Le siège de l'association Association Des Etudiants Du Master Professionnel Patrimoine Rural Et Valorisation Culturelle se situe dans la ville de Lyon : 234 Rue Garibaldi 69003 Lyon
Un plan pour se rendre à cette association est disponible directement sur la fiche de l'association

L'objet déclaré de l'association Association Des Etudiants Du Master Professionnel Patrimoine Rural Et Valorisation Culturelle est : Promouvoir, encourager et développer les relations entre diplômés; favoriser échanges de savoir et mise en réseau des étudiants; assurer un lien entre étudiants et équipe pédagogique;... ...