Les infatigables explorateurs association Montessori apprentissage école éducation pédagogie Aubière

Informations et situation de l'association Les infatigables explorateurs éducation formation dans la ville de Aubière. thèmes : Montessori, apprentissage, école, éducation, pédagogie, pédagogie montessori, RESPECT, Rythme

9 Rue des Dômes 63170 Aubière 63170 Aubière

Présentation association : Les infatigables explorateurs

( Montessori apprentissage école éducation pédagogie pédagogie montessori RESPECT Rythme )

Informations :
  • Siège de l'association :

    9 Rue des Dômes 63170 Aubière

  • Date de création : 04/01/2013
  • Date de publication : 26/01/2013
  • Date de dernière modification : 21/03/2016
  • RNA : W632006113
  • Type : Education et formation
  • Objet de l'association : gérer un lieu d'éducation basé sur la pédagogie et le matériel Montessori, privilégiant le développement harmonieux de chaque enfant, dans le respect de son propre rythme d'apprentissage ; à ce titre, proposer un accompagnement pédagogique en séances extrascolaires et accompagner la création puis la gestion d'une école ; y associer, si nécessaire, des sorties éducatives, des activités animées par des intervenants spécialisés, un encadrement pendant le temps du déjeuner ; diffuser la pédagogie Montessori, notamment auprès des parents et des professionnels liés à l'enfance ; assurer toute autre activité pouvant se rattachés à ces objectifs
  • Montessori, apprentissage Aubière, école Aubière, éducation Aubière, pédagogie, pédagogie montessori, RESPECT Aubière, Rythme,

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Questions / réponses Les Infatigables Explorateurs

Le siège de l'association Les Infatigables Explorateurs se situe dans la ville de Aubière : 9 Rue des Dômes 63170 Aubière
Un plan pour se rendre à cette association est disponible directement sur la fiche de l'association

L'objet déclaré de l'association Les Infatigables Explorateurs est : gérer un lieu d'éducation basé sur la pédagogie et le matériel Montessori, privilégiant le développement harmonieux de chaque enfant, dans le respect de son propre rythme d'apprentissage ; à... ...