Rennes en sciences association Histoire bretagne espace public métropole points Chantepie
Informations et situation de l'association Rennes en sciences Diffusion de savoirs, sociétés savantes ou académiques dans la ville de Chantepie. thèmes : histoire, Bretagne, espace public, métropole, Points, rennes, Science, Train, vulgarisation
6 Allée du Champ Garnier 35135 Chantepie 35135 Chantepie
Présentation association : Rennes en sciences
( histoire Bretagne espace public métropole Points rennes Science Train vulgarisation )
- Siège de l'association :
6 Allée du Champ Garnier 35135 Chantepie
- Date de création : 08/07/2013
- Date de publication : 27/07/2013
- Date de dernière modification : 11/03/2017
- RNA : W353012168
- Siren : 800264269
- Type : Autres et divers
- Objet de l'association : porter un projet de diffusion culturelle scientifique et technique s'appuyant sur l'histoire et le patrimoine scientifique et technique de la métropole rennaise et de la Bretagne ; contribuer à la création d'un espace public à rennes dédié à la valorisation du patrimoine et de l'histoire des sciences et techniques ; ce lieu serait associé à un « experimentarium », outil pédagogique de vulgarisation, montrant la science en train de se faire et la démarche de la recherche ; entretenir une réflexion sur le patrimoine universitaire architectural (documents architecturaux, points de vue des utilisateurs, préservation)
- histoire Chantepie, Bretagne Chantepie, espace public, métropole Chantepie, Points, rennes, Science, Train, vulgarisation,
Questions / réponses Rennes En Sciences
Le siège de l'association Rennes En Sciences se situe dans la ville de Chantepie : 6 Allée du Champ Garnier 35135 Chantepie
Un plan pour se rendre à cette association est disponible directement sur la fiche de l'association
L'objet déclaré de l'association Rennes En Sciences est : porter un projet de diffusion culturelle scientifique et technique s'appuyant sur l'histoire et le patrimoine scientifique et technique de la métropole rennaise et de la Bretagne ; contribuer à la... ...
