Jeunes de langon association Broderie droit éducation éducation physique humanitaire Langon

Informations et situation de l'association Jeunes de langon Sports dans la ville de Langon. thèmes : broderie, droit, éducation, éducation physique, humanitaire, Langon, physique, RENTABILITE, Sportives, tennis

1 PL de la Libération 33210 Langon

Présentation association : Jeunes de langon

( broderie droit éducation éducation physique humanitaire Langon physique RENTABILITE Sportives tennis )

Informations :
  • Siège de l'association :

    1 PL de la Libération 33210 Langon

  • Date de création : 18/07/1905
  • Date de publication : 02/08/1905
  • Date de dernière modification : 18/05/2023
  • RNA : W333001775
  • Siren : 781917323
  • Type : Sport
  • Objet de l'association : La Société des Jeunes de Langon a pour objet la pratique de l'éducation physique, des sports et des activités culturelles et artistiques. Elle gère ses biens mobiliers et immobiliers pour en tirer la meilleure rentabilité possible. Elle subvient aux besoins de ses activités sportives, culturelles et artistiques ainsi qu'à l'entretien de ses biens. Elle met à disposition de ses cinq sections (tennis de table, foot-loisirs, marche et broderie, humanitaire et pénal) les locaux et terrains dont elle est propriétaire ou dont elle a le droit d'usage.
  • broderie, droit, éducation Langon, éducation physique Langon, humanitaire, Langon Langon, physique Langon, RENTABILITE, Sportives Langon, tennis,

Avis

Devenez membre pour donner votre avis !

Donner votre avis

Questions / réponses Jeunes De Langon

Le siège de l'association Jeunes De Langon se situe dans la ville de Langon : 1 PL de la Libération 33210 Langon
Un plan pour se rendre à cette association est disponible directement sur la fiche de l'association

L'objet déclaré de l'association Jeunes De Langon est : La Société des Jeunes de Langon a pour objet la pratique de l'éducation physique, des sports et des activités culturelles et artistiques. Elle gère ses biens mobiliers et immobiliers pour en... ...