Foyer socio-educatif du college h. daumier association Climat compréhension coopérative entraide le dialogue Marseille
Informations et situation de l'association Foyer socio-educatif du college h. daumier Amicales, groupements affinitaires, d'entraide dans la ville de Marseille. thèmes : Climat, Compréhension, Coopérative, entraide, Le dialogue, liberté
Avenue Clot Bey 13008 Marseille 13008 Marseille
Présentation association : Foyer socio-educatif du college h. daumier
( Climat Compréhension Coopérative entraide Le dialogue liberté )
- Siège de l'association :
Avenue Clot Bey 13008 Marseille
- Date de création : 16/02/2004
- Date de publication : 01/07/1901
- Date de dernière modification : 25/06/2021
- RNA : W133017372
- Siren : 501934590
- Type : Autres et divers
- Objet de l'association : favoriser dans l'établissement une forme éducative et coopérative de vie collective permettant le développement de la personnalité de chaque élève par l'exercice de la liberté et des responsabilités ; associer les élèves à la gestion et à l'animation du foyer ; améliorer les conditions de vie dans l'établissement et participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun ; promouvoir, coordonne, aider et animer toutes les activités socio-éducatives de l'établissement ; entretenir un climat de compréhension par le dialogue entre les jeunes et les adultes
- Climat Marseille, Compréhension Marseille, Coopérative Marseille, entraide Marseille, Le dialogue Marseille, liberté Marseille,
Questions / réponses Foyer Socio-educatif Du College H. Daumier
Le siège de l'association Foyer Socio-educatif Du College H. Daumier se situe dans la ville de Marseille : Avenue Clot Bey 13008 Marseille
Un plan pour se rendre à cette association est disponible directement sur la fiche de l'association
L'objet déclaré de l'association Foyer Socio-educatif Du College H. Daumier est : favoriser dans l'établissement une forme éducative et coopérative de vie collective permettant le développement de la personnalité de chaque élève par l'exercice de la liberté et des... ...
