Collège Mathématiques Cosne Cours-loire Cosne-Cours-sur-Loire

Acteur du système éducatif, le ou la professeur(e) de collège ou de lycées (général / technologique) est un professionnel de la pédagogie. Sa mission principale consiste à assurer l'enseignement de la discipline dont il a la charge (en l'espèce les mathématiques) aux élèves qu'il a en responsabilité. Il est un acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale.
o Enseignant du 2nd degré, le professeur en collège prend en charge plusieurs classes et plusieurs niveaux. En savoir plus sur être professeur en collège : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-au-college-94
o Enseignant du 2nd degré, le professeur en lycée général et technologique prend en charge plusieurs classes et plusieurs niveaux, de la seconde au BTS. En savoir plus sur être professeur en lycée général et technologique : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-general-et-technologique-124
Activités principales :
Quelle que soit sa discipline ou sa spécialité, la mission de l'enseignant du 2nd degré est de :
o Développer les connaissances et compétences des élèves et leur esprit critique,
o Les accompagner dans la découverte professionnelle,
o Les amener à devenir des citoyens et les préparer à leurs futurs choix d'orientation tout en leur donnant les outils pour apprendre à réfléchir, à comprendre le monde dans lequel ils vivent, ainsi qu'à développer leurs capacités à exprimer des idées et développer des concepts,
o Contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des apprentissages, en l'espèce les mathématiques,
o Assurer un service qui comprend un temps d'enseignement, un temps de préparation des cours, un temps de correction des copies, un temps de dialogue avec les parents pour les suivi des élèves, un temps de participation à la vie de l'établissement (conseil de classe, conseil pédagogique, etc.) et de concertation en équipe.
Spécificités propres à l'enseignement des mathématiques :
o Le professeur de mathématiques transmet, conformément aux programmes en vigueur, les savoirs et les savoir-faire propres à la discipline. Il s'attache à développer chez les élèves des automatismes et les six compétences mathématiques. Il sait prendre en considération la diversité de ses élèves et l'hétérogénéité des classes.

Conditions particulières d'exercice :

o Organisation du travail en année scolaire,
o Éventuelles plages horaires d'enseignement variables,
o Rattachement possible à plusieurs établissements.
mathématiques Professeur Enseignement

Informations sur l'offre d'emploi :

• Domaine : Enseignement général du second degré
• Date d'ajout : 17/05/2024 11:27:55
• Type de contrat : CDD - 45 Jour(s) (CDD)
• Salaire : Mensuel de 2188.47 Euros sur 12 mois
• Horaires : temps partiel Travail en journée (Temps partiel)
• Expérience demandée : Débutant accepté
• Formation demandée : Bac+5 et plus ou équivalents Mathématiques (S),
• Compétence demandée : Techniques pédagogiques (S), Suivre et conseiller les élèves dans l'organisation du travail personnel (S), Renseigner les supports d'évaluation scolaire et informer les proviseurs, collègues, parents, lors de conseils de classe, rencontres parents/professeurs, ... (S), Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences (S),
• Langues : Français (S),
• Société : RECTORAT : Le descriptif général de l'Académie de Dijon : L'éducation nationale est le 1er employeur public de France et l'Académie de Dijon, le 1er employeur de proximité au sein des 4 départements qui la composent (Côte-d'Or, Nièvre, Saône-et-Loire et Yonne). Elle emploie 27 000 personnels et scolarise près de 140 000 écoliers du 1er degré dans 1 796 écoles, et près de 130 000 élèves du 2nd degré dans 60 lycées et lycées professionnels (public et privé), 3 établissements régionaux d'enseignement adapté

(S) : souhaité - (E) : exigé