2 Travailleurs Sociaux/ Intervenants De L'action Socioéducative Lanester

Description de l'offre d'emploi :
Offre d'emploi 2 travailleurs sociaux/ intervenants de l'action socioéducative à Lanester en Action sociale, 2 An, CDI Intervenant / Intervenante d'action sociale Lanester : action prévention spécialisée Adolescents

Offre d'emploi Intervenant / Intervenante d'action sociale Lanester: 2 travailleurs sociaux/ intervenants de l'action socioéducative

CONTEXTE D'INTERVENTION
Dispositif diversifié de Protection de l'Enfance, spécialisé dans l'action éducative auprès d'adolescents et de jeunes majeurs évoluant dans des contextes à risque ou de danger.

MISSIONS
Mettre en œuvre et développer une action de prévention spécialisée sur les villes d'Hennebont et de Lanester, en direction de jeunes et de leurs familles, en rupture, en souffrance, en voie de marginalisation ou déjà marginalisés, dans leur milieu vie, et visant à rompre leur isolement, à favoriser leur inscription dans leur environnement, à faciliter leur émancipation et leur autonomie.

ACTIVITES PRINCIPALES
Décliner une présence sociale qui facilite la création d'une relation de confiance auprès des publics et des partenaires.
Définir des accompagnements socioéducatifs, et mettre en place des projets individuels ou collectifs à partir d'une évaluation des attentes et des besoins dans une perspective de relais.
S'impliquer et favoriser la participation des jeunes et des habitants dans l'animation des dynamiques locales.
Collaborer et /ou apporter sa contribution aux services sociaux du Département (ASE, CMS) et aux structures de prévention/prise en charge de mineurs.
Participer aux réunions internes (d'équipe, de service), y être force de proposition.
Participer aux réunions partenariales et/ou groupes de travail partenarial.
Rendre compte de son activité via les tableaux de bord du service, élaborer des écrits en lien avec son activité.
Participer aux tâches matérielles et/ou de logistique facilitant le fonctionnement de l'équipe.

COMPETENCES REQUISES
Connaissance des publics adolescents et jeunes en difficulté, populations des quartiers.
Connaissance des phénomènes sociaux.
Connaissance de dispositifs s'inscrivant dans le champ de politiques publiques diverses (sociales, sanitaires, jeunesse, de la Ville, etc.).
Capacité à mettre en œuvre des accompagnements individualisés.
Capacité à concevoir des interventions socioéducatives collectives.
Capacités à inscrire son action dans une logique de réseau et de partenariat pluri-institutionnel.
Savoir être force de proposition dans la mise en œuvre de sa mission.
Degré suffisant d'autonomie et de responsabilité dans ses actes professionnels afin de concevoir, conduire et évaluer les projets adaptés aux publics visés.
Qualités relationnelles (relation d'aide, d'accueil).
Avoir un esprit d'ouverture, un esprit d'équipe et des capacités d'initiative.

PROFIL
Professionnel qualifié de l'intervention sociale.
Titulaire d'un diplôme de niveau 3 : éducateur spécialisé (DEES) ou Assistant de service social (ASS), permettant de s'inscrire dans un travail d'équipe de prévention spécialisée, d'apporter une variété de savoirs, de connaissances et d'expériences favorisant le décryptage de la complexité de l'intervention en prévention spécialisée.
Expérience auprès de publics adolescents et jeunes exigée.
Expérience en prévention spécialisée vivement souhaitée.

MODALITÉS
CDI à temps plein à pourvoir au 17 juin 2024 intégrant des horaires variables (interventions en soirée et sur des temps de week-end) et nécessitant une souplesse dans l'organisation de l'intervention.
Postes basés à Lanester et Hennebont (56).
Rémunération selon Convention Collective du 15 mars 1966 intégrant la revalorisation salariale SEGUR.
Permis B exigé.

CV et lettre de motivation
action prévention spécialisée Adolescents

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Informations sur l'offre d'emploi :
  • Domaine : Action sociale
  • Date d'ajout : 15/05/2024 10:47:43
  • Type de contrat : CDI (CDI)
  • Salaire : Convention Collective 66 et SEGUR
  • Horaires : 35H Travail en horaires décalés (Temps plein)
  • Expérience demandée : 2 An(s)
  • Formation demandée : CAP, BEP et équivalents (E),
  • Compétence demandée : Outils de veille (S), Outils multimédia (S), Participer à la conception de projets sociaux (S), Architectures de réseaux multimédia, internet (S), Analyser la situation et les besoins de la personne (S), Orienter une personne vers des partenaires relais (S), Analyser, exploiter, structurer des données (S), Analyser une situation et produire un diagnostic (S), Réaliser une gestion administrative (S), Concevoir et gérer un projet (S), Créer une relation de confiance (S), Développer et gérer des relations interpersonnelles (S), Coordonner les actions d'aides à domicile, de travailleurs sociaux, de personnel médical (S), Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences (S), Gérer une situation conflictuelle (S), Accompagner des familles fragilisées (S), Mettre en oeuvre et animer des actions socio-culturelles (S), Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier (S), Transmettre de l'information (S), Sensibiliser un public (S),
  • Permis : B - Véhicule léger (E),
  • Société : SAUVEGARDE 56
  • Emplois action sociale Lanester , Emplois CDI Lanester ,
(S) : souhaité - (E) : exigé

Thématiques emploi : action ,prévention spécialisée ,Adolescents ,Connaissance ,Esprit ,Experience ,Hennebont ,Lanester ,familles ,action sociale ,CDI ,Confiance ,Relais ,travailleurs sociaux ,15 mars ,17 juin ,1966 ,Actes ,ASE ,ASS ,assistant de service social ,Champ ,CMS ,Convention ,décryptage ,Degré ,éducateur spécialisé ,émancipation ,Environnement ,Évaluation ,habitants ,Isolement ,Lettre de motivation ,logique ,logistique ,marginalisation ,niveau 3 ,Ouverture ,partir ,Permis B ,Perspective ,phénomènes sociaux ,politiques publiques ,prévention ,professionnel ,Quartiers ,relation d'aide ,REMUNERATION ,réseau ,RESPONSABILITE ,Risque ,Rupture ,Savoir ,Services sociaux ,Souffrance ,Souplesse ,tableaux de bord ,une présence ,variété ,Week-end ,Actions ,entreprise ,multimédia ,Social ,aides ,Architectures ,Autonomie ,BEP ,CAP ,Complexité ,continue ,Danger ,diagnostic ,Domicile ,Données ,écoute ,educateur ,empathie ,ETRE ,forcé ,groupe ,information ,Internet ,Interventions ,JUIN ,LA CONCEPTION ,LA CRéation ,La Situation ,La Ville ,Majeurs ,motivation ,Phénomènes ,Preuve ,profil ,Public ,relations interpersonnelles ,Réseaux ,sauvegarde ,Sein ,Temps ,veille
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