Description de l'offre d'emploi :
Offre d'emploi ANIMATEUR ESPACE JEUNES à Durtal en Intervention socioculturelle, Débutant accepté, CDD - 1 Mois Animateur(trice) coordonnateur(trice) d'activités jeunesse Durtal : espace Actions Esprit
Placé sous l'autorité du responsable de l'espace jeunes, vous participez aux actions de la politique enfance jeunesse de la CCALS et êtes en charge de la mise en œuvre des actions suivantes :
Animateur d'un espace jeunesse
- Accueillir, informer et animer des groupes de jeunes de 10 à 17 ans.
- Favoriser l'émergence de projets d'animation et d'information à destination des jeunes en s'appuyant sur leurs demandes et en recherchant leur implication.
- Impliquer les jeunes dans la construction des activités et la programmation de l'espace jeunesse
- Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets (méthodologie, recherche de subventions, gestion budgétaire, etc...).
- Mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure et contribuer à son développement
- Participer aux réunions d'équipe
- Participer activement aux événements organisés par la CCALS
Connaissances et Savoir-faire requis :
Méthodologie de projet, connaissances relatives à la règlementation des accueils collectifs de mineurs,
Aptitudes requises et savoir-être :
Dynamisme, rigueur, disponibilité, diplomatie, autonomie, esprit d'initiative, capacité d'analyse, esprit d'équipe, connaissance du public jeunesse, sensibilité à travailler dans la prévention.
Candidature (CV + lettre de motivation) à adresser :
A l'attention de M. le Président de la Communauté de communes Anjou Loir et Sarthe
103 rue Charles Darwin
49125 Tiercé
Par mail : [email protected]
Personnes à contacter (informations sur le poste) :
Jérome Georges : 07.86.58.86.68 ou par mail : [email protected]
espace Actions Esprit
Thématiques emploi :
espace ,Actions ,Esprit ,methodologie ,animateur ,accueils collectifs de mineurs ,Autorite ,Connaissance ,Développement ,diplomatie ,Emergence ,gestion budgétaire ,information ,Politique ,prévention ,programmation ,projet pédagogique ,Recherche ,savoir-être ,Savoir-faire ,Sensibilité ,subventions ,Accepté ,administration publique ,Autonomie ,CDD ,Communication ,Implication ,Loir ,Manœuvre ,Public ,Realisation ,Sarthe
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