Bibliotheques d'ecoles d'art en reseau (bear) association Humains professionnel promotion sein Grenoble
Informations et situation de l'association Bibliotheques d'ecoles d'art en reseau (bear) Organisation de professions (hors caractère syndical) dans la ville de Grenoble. thèmes : Humains, professionnel, Promotion, Sein
25 RUE Lesdiguières 38000 Grenoble
Présentation association : Bibliotheques d'ecoles d'art en reseau (bear)
( Humains professionnel Promotion Sein )
- Siège de l'association :
25 RUE Lesdiguières 38000 Grenoble
- Date de création : 28/12/2011
- Date de publication : 14/01/2012
- Date de dernière modification : 18/10/2022
- RNA : W381012430
- Type : Loisirs et vie sociale
- Objet de l'association : Une association a pour but de donner une existence institutionnelle au réseau professionnel des bibliothécaires et documentalistes des écoles d'art, de fédérer les unités documentaires, d'animer la communauté professionnelle, de placer les bibliothèques et centres de documentation au cœur des projets pédagogiques des écoles et de faire connaître leur activité. Elle propose également un projet de promotion et de développement des bibliothèques et centres de documentation, ainsi que des moyens humains, techniques et financiers indispensables à leurs missions. Enfin, elle encourage les rapprochements tant au niveau national qu'au niveau local.
- Humains Grenoble, professionnel Grenoble, Promotion Grenoble, Sein Grenoble,
Questions / réponses Bibliotheques D'ecoles D'art En Reseau (bear)
Le siège de l'association Bibliotheques D'ecoles D'art En Reseau (bear) se situe dans la ville de Grenoble : 25 RUE Lesdiguières 38000 Grenoble
Un plan pour se rendre à cette association est disponible directement sur la fiche de l'association
L'objet déclaré de l'association Bibliotheques D'ecoles D'art En Reseau (bear) est : Une association a pour but de donner une existence institutionnelle au réseau professionnel des bibliothécaires et documentalistes des écoles d'art, de fédérer les unités documentaires, d'animer... ...
